1、學(xué)習(xí)興趣

2、學(xué)習(xí)積極性

3、游戲

發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的前提。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，由于缺乏有效的語(yǔ)境，因此在學(xué)習(xí)知識(shí)和獲得技能的過(guò)程中存在一定的困難，每一個(gè)學(xué)生都是興致勃勃地開(kāi)始學(xué)習(xí)A、B、C，但是隨著學(xué)習(xí)難度的增加，很多缺乏意志力的學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣。

這就要靠教師運(yùn)用各種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的提高。創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，讓學(xué)生自己用英語(yǔ)提出問(wèn)題，互相解答。

通過(guò)游戲、表演、講故事、歌唱等形式，在教授英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)，提升學(xué)生的思想品德。例如，教師可以通過(guò)“ Listen and do”的游戲形式，帶動(dòng)全班學(xué)生參與到游戲中來(lái)，并發(fā)出“Water the flowers，Emptythe trash”等的指令下，讓學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作。然后學(xué)生回 答 ：“Yes I’m helpful.I can water the flowers. I can empty the trash.”比試哪個(gè)小組反應(yīng)快，輸了的學(xué)生上臺(tái)表演打掃衛(wèi)生的動(dòng)作。學(xué)生在這種輕松、愉悅的氛圍中，體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，形成獨(dú)立自主、善于思考的品質(zhì)。