1、考官組成的結構化

2、測評要素的結構化

3、測評標準的結構化

考官組成的結構化 一般來講，考官不是隨機形成的，而是依據(jù)招考崗位的需要按照專業(yè)、職務、年齡、性別等有一定比例的科學配置，這一切都是建立在封閉的運作之中，都是在臨考前由面試主管機關在紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督下，本著“公平、公正”原則來組建的考官面試小組。面試前通過“抽簽”的形式?jīng)Q定考官所在的考場，不能憑考官的意愿選擇考場?？脊俚臄?shù)量一般是5～9名，其中，有一名是主考官，一般由他負責向考生提問并把握整個面試的過程。

測評要素的結構化 測評要素的結構化不僅體現(xiàn)為對考生測試什么、用什么題目來測試等必須根據(jù)面試前面試主管部門所做的工作來分析確定，并按照一定的順序以及不同的分值和權重進行結構設計，同時還要在測評要素下面明確測評要點即觀察要點。

測評標準的結構化 測評標準的結構化突出地體現(xiàn)在要素評分的權重系數(shù)的結構化上，每一個測評要素都有它的權重系數(shù)，而測評要素分值的多少往往根據(jù)崗位職責的要求來設定，與權重有關，沒有統(tǒng)一的標準。比如說崗位需要一個語言表達能力較強的人，那么這項測評要素的權重就高，分值也高，以體現(xiàn)崗位的特點和要求。一般來說，權重高的測評要素包括語言表達能力、思維能力、工作能力、應變能力、交往能力、敬業(yè)誠實等。