1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》

2、《中國教育史》

3、《教育研究方法導(dǎo)論》

4、《外國教育史》

5、《簡明中國教育史》

6、《教育心理學(xué)》

《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社，有全國十二所師范院校合作編寫

《中國教育史》孫培青的北京師范大學(xué)版本，是一本詳細(xì)關(guān)于中國教育思想史和制度史的課本，需要詳細(xì)看并做好筆記

《教育研究方法導(dǎo)論》這本書是學(xué)術(shù)型碩士研究生入學(xué)考試需要看的書，而專業(yè)性碩士研究生則可以省略不看，主要是為研究生階段的科研任務(wù)打基礎(chǔ)

《外國教育史》吳式穎編寫，人民教育出版社，主要了解外國各個(gè)國家的思想制度史，并結(jié)合中國教育史進(jìn)行中外古今的對比

《簡明中國教育史》相對于孫培青的那本書而言，相對簡單，適合后期的總結(jié)歸納時(shí)使用，而孫培青那本則需要在考研復(fù)習(xí)的第一階段細(xì)讀，結(jié)合兩本書的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)進(jìn)行研究

《教育心理學(xué)》主要是以北師大版本為主，陳琦主編，是教育學(xué)專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)考研都必看的書，講述的是教育學(xué)與心理學(xué)交叉運(yùn)用的一些知識點(diǎn)，是師范生都需要了解的內(nèi)容