倉(cāng)庫(kù)員工培訓(xùn)不容忽視

員工培訓(xùn)，帶來(lái)的是生產(chǎn)力方面的提升，沒有受到正規(guī)訓(xùn)練的員工，面對(duì)工作上的問(wèn)題，市場(chǎng)上的問(wèn)題，是沒有一套正確的完整的解決方案的。那些受到正規(guī)訓(xùn)練的員工，工作起來(lái)，肯定是不一樣的。他們會(huì)嚴(yán)格按照公司的要求，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化操作，按流程辦事，一步步的去解決自己所面臨的復(fù)雜問(wèn)題，而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂撞，這一點(diǎn)在倉(cāng)儲(chǔ)領(lǐng)域是非常重要的。

針對(duì)基層員工，員工培訓(xùn)應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：

1 庫(kù)位的管理與貨物擺放

實(shí)施庫(kù)位管理可以擺脫對(duì)人員熟練性的過(guò)度依賴；保管好庫(kù)存物資，做到質(zhì)量完好，確保安全；提高出入庫(kù)及時(shí)性與準(zhǔn)確性；提高盤點(diǎn)的效率。

充分有效地利用倉(cāng)庫(kù)空間；盡可能提高人力資源及設(shè)備的利用率；有效地保護(hù)好物料的質(zhì)量和數(shù)量；維護(hù)良好的儲(chǔ)存環(huán)境；使所有在庫(kù)物料處于隨存隨取狀態(tài)。

進(jìn)行庫(kù)位培訓(xùn)后，即使倉(cāng)管人員從來(lái)沒有見過(guò)某個(gè)物料，只要知道存放該物料的庫(kù)位，能夠認(rèn)清標(biāo)識(shí)，就可以準(zhǔn)確、快速地找到相應(yīng)的物料，如此就能大幅降低員工熟悉工作環(huán)境的時(shí)間。

2 倉(cāng)儲(chǔ)安全培訓(xùn)

基層人員在工作時(shí)，有時(shí)存在僥幸心理認(rèn)為在現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行太過(guò)于繁瑣或機(jī)械未嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，不是違章行為切認(rèn)為即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會(huì)造成事故，還有一些屬于干活圖省事，嫌麻煩的心理。

以上這些行為都會(huì)導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，一定要針對(duì)員工的心理進(jìn)行分析，制定出相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，改變員工原有的認(rèn)識(shí)，將安全工作的思想溶入到核心思維當(dāng)中，在工作中注意安全，避免安全事故的發(fā)生才是培訓(xùn)的根本目的。

3 流程培訓(xùn)

讓基層員工對(duì)流程有整體性的認(rèn)識(shí)也是培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，讓員工了解倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)整體流程，能夠提高對(duì)自身本職工作的認(rèn)知，更有責(zé)任感，更積極的投入到自身的工作當(dāng)中。在培訓(xùn)過(guò)程中，需要講解貨物進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)所進(jìn)行的檢驗(yàn)和接收及發(fā)貨等一系列技術(shù)作業(yè)過(guò)程，規(guī)格流程與要求，包括物資的接收、裝卸、驗(yàn)收、搬運(yùn)、堆碼和辦理出入倉(cāng)手續(xù)等技術(shù)作業(yè)，是倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理的開始。

4 問(wèn)題糾正培訓(xùn)

這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該是定期舉行的培訓(xùn)內(nèi)容，當(dāng)員工熟悉了倉(cāng)庫(kù)內(nèi)作業(yè)運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)后，在一段時(shí)間內(nèi)可以按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行工作，但隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展和變化，以及個(gè)人心態(tài)的變化，一定會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。