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如何理解語文課程是工具性?和人文性的統(tǒng)一? 運(yùn)用和實踐

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)?!闭Z文課程的工具性與人文性是相互依存、和諧統(tǒng)一的,豐富多彩的人文內(nèi)容以優(yōu)美的工具而愈顯出其風(fēng)采,優(yōu)美的工具借豐富多彩的人文內(nèi)容而愈突出其魅力。

這里的“工具”是一種比喻的說法,他具有“實用”“中介”的含義?!肮ぞ咝浴敝塾谡Z文課程培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用能力的實用功能和課程的實踐性特點(diǎn),“人文性”著眼于語文課程對于學(xué)生思想感情熏陶感染的文化功能和課程所具有的人文學(xué)科的特點(diǎn)。

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