1、孩子剛開(kāi)始不會(huì)寫日記，需要家長(zhǎng)多指導(dǎo)。首先講講日記的基本要素是什么，基本要求是什么，讓孩子知道寫日記的基本格式，然后教一教孩子應(yīng)該寫什么。如孩子不知道怎樣寫，或者不知道寫什么內(nèi)容，家長(zhǎng)就問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校發(fā)生什么有趣的事情，如果孩子覺(jué)得一天沒(méi)什么有趣的事情，家長(zhǎng)就講一講自己工作上趣事和見(jiàn)聞，讓孩子試著寫。

2、如果孩子寫一件事情，描述的比較好，就鼓勵(lì)他這樣繼續(xù)寫下去。如果孩子用了一些新的生字和單詞，或者一句華麗的言辭，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)，并表示出驚訝的表情。

3、不要讓孩子照抄書本中的一些套話，而是讓孩子對(duì)一些事物的所思、所想、所感，發(fā)自內(nèi)心的話，自己想說(shuō)的話。這樣能夠激發(fā)孩子的熱情。

4、在公園散步，節(jié)假日旅游時(shí)，或者購(gòu)買室內(nèi)盆栽的花種子。讓孩子觀察記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程，和大自然的氣候變化，提高孩子的觀察能力、專注能力。

5、通過(guò)網(wǎng)購(gòu)或者圖書館購(gòu)買，最好與孩子一起買，找孩子喜歡的、感興趣的的兒童文學(xué)，這樣可以提高孩子寫日記的興趣和動(dòng)力。

6、教育孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，寫一些感悟人生，能讓他懂得道理的事情。他在生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的困難，或者遇到疑問(wèn)的事情，他是如何解決的，這樣堅(jiān)持寫下來(lái)，就是一本人生勵(lì)志的個(gè)人集，有利于孩子對(duì)人情世故的正確判斷。