1、掌握幼兒的心理特征。幼兒和成人是不同范疇的群體，心理上差異很大，要想對幼兒進(jìn)行卓有成效的教育，就要加強(qiáng)對幼兒文明語言和優(yōu)良行為的教育，才能收到良好的效果。

2、智力開發(fā)要科學(xué)進(jìn)行。智力是在外界環(huán)境中鍛煉的結(jié)果，對平常人來說，后天因素的作用更具有決定性意義，只有運(yùn)用多種形式的教法，才能規(guī)范期行為，提高其興趣，激發(fā)其情感，以達(dá)到既教書又育人的目的。

3、新穎的藝術(shù)啟蒙。

4、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

5、科學(xué)的引導(dǎo)家長配合教育。

6、言傳身教，榜樣激勵(lì)。