1、兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講的方法。

2、第一，中英混合。在訓(xùn)練的初級(jí)階段，因?yàn)樗捷^低，會(huì)說的英語(yǔ)單詞也比較有限，就只能采用這種中英混合的形式。一開始，每次講一段話，只能說上幾個(gè)英語(yǔ)單詞。在訓(xùn)練一段時(shí)間之后，能說的單詞逐漸增加，甚至可以說出完整的句子了。

3、第二，英文演講。大概在一兩個(gè)月之后，我就開始要求苗苗一天說中文，一天說英語(yǔ)了。這種安排的好處是，中文和英文的表達(dá)能力可以同時(shí)訓(xùn)練 ，畢竟，對(duì)于大多數(shù)人來說，中文的表達(dá)能力更為重要。

4、在訓(xùn)練的過程中，孩子難免會(huì)出很多語(yǔ)法錯(cuò)誤，這很正常，不用擔(dān)心，順其自然。隨著孩子的英文閱讀量和聽力輸入量的增加，他會(huì)進(jìn)行自我糾正，錯(cuò)誤自然會(huì)越來越少了。