1、觀察小孩感興趣的課程，做到因材施教；
2、與孩子進(jìn)行溝通，找到任務(wù)難點(diǎn)或者感到害怕的東西，才可以幫助其克服問(wèn)題；
3、孩子有沒(méi)有身體疾病，比如強(qiáng)迫癥、多動(dòng)癥等；
4、最重要的是先幫孩子分析具體問(wèn)題，再針對(duì)性提升學(xué)習(xí)興趣，或者幫助克服對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼心理。
1、觀察小孩感興趣的課程，做到因材施教；
2、與孩子進(jìn)行溝通，找到任務(wù)難點(diǎn)或者感到害怕的東西，才可以幫助其克服問(wèn)題；
3、孩子有沒(méi)有身體疾病，比如強(qiáng)迫癥、多動(dòng)癥等；
4、最重要的是先幫孩子分析具體問(wèn)題，再針對(duì)性提升學(xué)習(xí)興趣，或者幫助克服對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼心理。