1、要有制定計劃的習(xí)慣，有當日目標、近期目標及長遠目標，并有實現(xiàn)目標的得力措施。

2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣，做必要的預(yù)習(xí)，了解新知識環(huán)節(jié)的出現(xiàn)引發(fā)了哪些新的知識沖突，并能發(fā)現(xiàn)問題，并把發(fā)現(xiàn)的問題用自己的語言符號做適當?shù)臉擞洝?/p>

3、課上會聽“講”的習(xí)慣，做到“五到”即口到、耳到、眼到、心到、手到。會做課堂筆記，詳略得當而不耽誤聽課，筆記書寫規(guī)范認真，分清知識的重難點，為課下請教老師或與同學(xué)交流做準備。

4、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，及時反思當天所學(xué)的知識，把熟練的、欠缺的知識加以整合和融會貫通，不留知識“死角?！睂λ鶎W(xué)的新知識由“懂”到“會”，由“活”到“悟”。

5、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

6、課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有一定數(shù)量的課外讀物，并能擠時間進行學(xué)習(xí)、閱讀。尋找自己喜歡的格言，讓它成為你的座右銘。