1、要有制定計劃的習(xí)慣,有當日目標、近期目標及長遠目標,并有實現(xiàn)目標的得力措施。
2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,做必要的預(yù)習(xí),了解新知識環(huán)節(jié)的出現(xiàn)引發(fā)了哪些新的知識沖突,并能發(fā)現(xiàn)問題,并把發(fā)現(xiàn)的問題用自己的語言符號做適當?shù)臉擞洝?/p>
3、課上會聽“講”的習(xí)慣,做到“五到”即口到、耳到、眼到、心到、手到。會做課堂筆記,詳略得當而不耽誤聽課,筆記書寫規(guī)范認真,分清知識的重難點,為課下請教老師或與同學(xué)交流做準備。
4、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,及時反思當天所學(xué)的知識,把熟練的、欠缺的知識加以整合和融會貫通,不留知識“死角?!睂λ鶎W(xué)的新知識由“懂”到“會”,由“活”到“悟”。
5、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
6、課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣,有一定數(shù)量的課外讀物,并能擠時間進行學(xué)習(xí)、閱讀。尋找自己喜歡的格言,讓它成為你的座右銘。