1、找出口吃原因

2、鼓勵自由交談

3、矯正孩子發(fā)音

4、談話放慢速度

5、對話簡短扼要

找出口吃原因：先搞清楚孩子口吃究竟是什么因素造成的，再并設(shè)法消除。如果發(fā)現(xiàn)有其他孩子嘲笑自己的孩子，則需要求老師配合，保護(hù)孩子不受其他孩子的嘲笑。

鼓勵自由交談：仔細(xì)觀察，看看孩子究竟在什么情形下講話流利些，在什么情形下講話不夠流利。孩子說話流利時，鼓勵他多說一些；孩子說話不流利時，要耐心地聽，不可打斷他。專家建議：如果孩子由于緊張、害怕而一時語塞，應(yīng)該想辦法緩和一下氣氛。

矯正孩子發(fā)音：父母親逐字地念出正確的發(fā)音，讓孩子模仿，模仿時不妨準(zhǔn)備一些孩子喜歡的小禮物作為鼓勵，父母親若無法勝任此職，也可買些語言錄音帶讓他自行模仿。專家說明：可采取慢速朗誦，或孩子喜歡的練習(xí)方式進(jìn)行訓(xùn)練。

談話放慢速度：對兒童講話，除要用較慢的語言，還要有和藹的目光，作為語言的感情和啟發(fā)，使兒童消除緊張心理，為順利語言創(chuàng)造條件。

對話簡短扼要：與患兒對話時，家長和老師要句子改短、咬字清晰、音節(jié)分明。談話時，要鼓勵患兒面向家長和老師，眼看家長講話，，使之樹立起大膽正視旁人的健康心理。