1、選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，親自到學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)了解

2、課程的時(shí)間安排，是否自由，因?yàn)樯习嗟娜巳簳r(shí)間比較不好掌握

3、試聽(tīng)課程，是否可以試聽(tīng)，如果可以試聽(tīng)，試聽(tīng)了解老師的授課方式，授課思路是否適合自己

首先，選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，親自到學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)了解。感受學(xué)校學(xué)習(xí)的氣氛，師資力量，教學(xué)環(huán)境。學(xué)習(xí)的地方舒服，才會(huì)學(xué)的踏實(shí)安心。了解學(xué)校內(nèi)的設(shè)備設(shè)施，例如圖書(shū)室、自習(xí)室是等。老師可以提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)的時(shí)間，以及學(xué)習(xí)課程的大概安排。是否符合心中所想。

其次，課程的時(shí)間安排，是否自由，因?yàn)樯习嗟娜巳簳r(shí)間比較不好掌握。比如平時(shí)臨時(shí)加班等等。還有平時(shí)在家中的時(shí)間是否可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如在線預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)的功能是否存在。多問(wèn)些問(wèn)題總是好的，這樣會(huì)一條一條的達(dá)成心里預(yù)期。

最后，試聽(tīng)課程，是否可以試聽(tīng)，如果可以試聽(tīng)，試聽(tīng)了解老師的授課方式，授課思路是否適合自己。中教外教的課程，授課的時(shí)間，互動(dòng)情況。大班課程還是小班課程。小班課程的話是什么級(jí)別的一起上，將能想到的問(wèn)題全部問(wèn)出，滿足自己的需求后，認(rèn)準(zhǔn)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇一家性價(jià)比較高的。報(bào)名即可。