1、言之有物

2、培養(yǎng)興趣

3、積累詞匯

4、由易到難，循序漸進(jìn)

5、堅(jiān)持不懈

言之有物：告訴孩子你喜歡的事都可以用文字寫出了，包括你的心情。孩子最初寫隨筆的時(shí)候肯定會(huì)覺(jué)得沒(méi)有東西可寫，這就需要我們?yōu)樗麆?chuàng)造一些事情了。我們可以利用業(yè)余時(shí)間帶他玩玩兒，然后讓他寫下其中的過(guò)程。

培養(yǎng)興趣：不管孩子寫的如何，只要他能用語(yǔ)言將過(guò)程或自己的心情描述下來(lái)，在最初期寫隨筆的時(shí)候，爸爸媽媽都要給予一定的鼓勵(lì)。讓孩子愿意接受寫隨筆這件事，并逐漸將其當(dāng)做一種十分有趣的事。

積累詞匯：除了言之無(wú)物之外，最重要的還是詞匯積累的太少，或者孩子不會(huì)運(yùn)用詞匯。如果是這樣，爸爸媽媽可以每天讓孩子抽出十分鐘左右的時(shí)間來(lái)閱讀課文書，用以積累詞匯。天長(zhǎng)日久孩子會(huì)越積累越多，運(yùn)用起來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手。

由易到難，循序漸進(jìn)：作為爸爸媽媽在孩子初學(xué)隨筆的時(shí)候，可以先讓孩子寫一些簡(jiǎn)單的句子，由易到難循序漸進(jìn)，這樣孩子就不容易望而卻步了。

堅(jiān)持不懈：三天打魚兩天曬網(wǎng)是什么事都做不好的，所以在孩子初學(xué)寫隨筆的時(shí)候，如果孩子堅(jiān)持不下去了，爸爸媽媽一定要及時(shí)提醒或者鼓勵(lì)孩子，等養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣爸爸媽媽就可以松口氣了。這個(gè)過(guò)程大概只需要一個(gè)月左右，用我們一個(gè)月的時(shí)間換孩子一個(gè)好習(xí)慣，值得！