1、目標(biāo)

2、任務(wù)

3、搞關(guān)系

4、流程

目標(biāo)，就是大家要做什么l 有些是要求一起完成一張海報(bào)啊或者討論一些什么解決方案，反正就是完成某些任務(wù)。在明確目標(biāo)的時(shí)候，會(huì)發(fā)覺(jué)之前在新聞網(wǎng)受的新聞工作培訓(xùn)中的5W+H很好用，本來(lái)起初培訓(xùn)是用于寫稿或者快速的電話筆錄，后來(lái)發(fā)覺(jué)不管是聽(tīng)別人說(shuō)話還是閱讀什么資料能夠快速比較全面的掌握到信息。l 5W：What Where Who Why When

任務(wù)這邊就是：誰(shuí)去做，做什么，什么時(shí)候在哪里做，做的時(shí)間（開(kāi)始及截止）以及要求怎么做l 我知道說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單的啦。。但是不管是溝通的時(shí)候還是接受某種信息的時(shí)候保持這種思維，真的會(huì)比別人更快更準(zhǔn)確的掌握到關(guān)鍵信息，特別特別用于作信息的快速筆錄，這個(gè)思維準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。l 根據(jù)任務(wù)看任務(wù)類型作一個(gè)簡(jiǎn)單的SWOT分析之前中海的面試時(shí)候要求出競(jìng)標(biāo)方案以及面龍湖的時(shí)候要求短時(shí)間了解產(chǎn)品并進(jìn)行銷售都用上了的。其實(shí)估計(jì)大家實(shí)質(zhì)上都這么做了的，用中文啦就是一個(gè)以“優(yōu)勢(shì)”“劣勢(shì)”為橫坐標(biāo)，“外因”“內(nèi)因”為縱坐標(biāo)，就是對(duì)項(xiàng)目自身內(nèi)部情況優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)的一個(gè)分析，以及項(xiàng)目和相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)者比較優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)的一個(gè)分析。l 也不是說(shuō)要老老實(shí)實(shí)地去把這個(gè)東東寫下來(lái)什么的，反正就是在腦子中要有這么個(gè)東西，然后呢根據(jù)這些東西進(jìn)行下一步的任務(wù)安排。

搞關(guān)系l 團(tuán)隊(duì)開(kāi)始之前有時(shí)候HR會(huì)故意留時(shí)間讓大家做團(tuán)隊(duì)初期建設(shè)。不過(guò)貌似都沒(méi)明說(shuō)，就說(shuō)讓大家稍微等一下之類的。其實(shí)我也不知道是不是故意的，反正這段時(shí)間挺有用。l 講到這里就要講到四種溝通風(fēng)格：老虎型 貓頭鷹型 考拉型 孔雀型這個(gè)階段大家可以簡(jiǎn)單地判斷一下自己的隊(duì)友的溝通類型，以便在下一階段進(jìn)行任務(wù)的時(shí)候根據(jù)其溝通類型變換自己與其的溝通方式。

流程，就是任務(wù)的進(jìn)程了，這里面可以適當(dāng)用一些項(xiàng)目管理和時(shí)間管理的思想進(jìn)去。l 第一步：任務(wù)明確及各部分具體事務(wù)細(xì)化l 第二步：各部分細(xì)化出來(lái)的任務(wù)時(shí)間估計(jì)及先后順序估計(jì)（哪些可以并行，哪些只能夠先后完成），再進(jìn)行時(shí)間分配。l 第三步：制定各部分任務(wù)的完成標(biāo)準(zhǔn)l 第四步：分工l 第五步：執(zhí)行（期間各部分任務(wù)需要隨時(shí)聯(lián)系反饋）l 第六步：驗(yàn)收l(shuí) 第七步：改進(jìn)一般情況下在時(shí)間分配的時(shí)候把這七部分都做了就沒(méi)啥子大問(wèn)題了，需要注意的幾點(diǎn)是，在最終方案的選擇上要考慮到可行性評(píng)估。其中風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和可實(shí)施性評(píng)估以及備用方案的準(zhǔn)備可以加大方案的可行性。